智慧树知到创业管理:创业者的十八般武艺免费答案查询

2021-01-14 07:14发布

下列属于元认知控制过程的是()。 A.制订认知计划 B.监视计划的执行 C.对认知过程的

美国等人提倡程序教学,依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序,使学生循序个别学习。

并列结合学习

用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。 A.位置记忆法 B.编简 C.谐音

交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?()。 A.总结 B.提问 C.析疑 D.预测 E.复习

层次结构图和流程图都可以衍变成()。 A.一览表 B.双向表 C.模型图 D.网络关系图

元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有

把最重要的概念放在复习的开头,在最后对它们进行总结,这是首位效应和

已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。 A.2—3岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—

知识直观有哪三种类型?试比较三种直观方式的优缺点。

组织策略的常用方法有哪些?

用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。 A.位置记忆法 B.编简 C.谐音

已有研究表明,儿童形状知觉形成的关键期一般在()。 A.2—3岁 B.4岁 C.5岁以前 D.1—

就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象,以加强其深层理解。

简述复述策略的方法。

简述有效进行知识概括的基本方法。

以下哪种学习策略属于精细加工策略()。 A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.

把最重要的概念放在复习的开头,在最后对它们进行总结,这是首位效应和

学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。

元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有

元认知策略包括计划策略、 策略和调节策略。

元认知在学会学习中的作用有起止作用、 作用和增效作用。

前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰叫做()。 A.前摄抑制B.倒摄抑制C.内部

简述有效进行知识概括的基本方法。

视觉联想

感性知识分为感知和______两种水平,理性知识包括概念和______两种形式。

层次结构图和流程图都可以衍变成()。 A.一览表 B.双向表 C.模型图 D.网络关系图

以下属于理性知识的是()。 A.表象B.概念C.规则D.原理E.原则

元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有

有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭

简述复述策略的方法。

陈述性知识主要回答()问题。 A.做什么B.是什么C.为什么D.怎么做E.怎么样

视觉联想

学生的认知差异主要包括认知方式差异和。

奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是()。 A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说


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